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The Poule Maboule plays went great! I will have videos of the play on this website soon enough! Way to go grade 5s! Our new unit is called ''La Pizza''. We will be learning all about pizza toppings, how to make a pizza, how to order a pizza, and all things PIZZA! YUM!
http://ici.radio-canada.ca/jeunesse/videos/webepisode.aspx?showid=6363&pageid=2
Are you smarter than...
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Quiz Wednesday October 22. You must study:
1) The days of the week (lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
2) The four seasons (le printemps, l'été, l'automne, l'hiver)
3) Numbers 1-15
4) Weather terms (il fait chaud, il fait du vent, etc. )
5) Months of the year (janvier, fevrier, mars, etc, )
Scroll down for help!
1) The days of the week (lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
2) The four seasons (le printemps, l'été, l'automne, l'hiver)
3) Numbers 1-15
4) Weather terms (il fait chaud, il fait du vent, etc. )
5) Months of the year (janvier, fevrier, mars, etc, )
Scroll down for help!
Weather terms to know for the test:
Il fait du soleil=It's sunny
Il fait froid=It's cold
Il fait chaud=It's hot
Il neige=It's snowing
C'est nuageux=It's cloudy
Il pleut=It's raining
Il fait beau=It's beautiful
Il fait du brouillard =It's foggy
Il gèle=It's freezing
Il fait frais= It's cool
Il fait du soleil=It's sunny
Il fait froid=It's cold
Il fait chaud=It's hot
Il neige=It's snowing
C'est nuageux=It's cloudy
Il pleut=It's raining
Il fait beau=It's beautiful
Il fait du brouillard =It's foggy
Il gèle=It's freezing
Il fait frais= It's cool
Secret word = Les pommes
Bonjour les cinquièmes! This website is where you can retrieve games, activities, practice tests, information, and more that will support your learning in our French classroom! I hope you take the time to explore this page and become familiar with how it operates. If you have any suggestions as to how I may better this site, please let me know:) Amusez-vous bien et bonne chance!
The following is an example of an entry routine rap we will be using in class, get to know this rap! You will be saying part 'B':
A: Bonjour tout le monde, comment ça va?
B: Ça va très bien, merci, et toi?
A: Ça va bien. Alors qu'est-ce qu'on fait?
B: Maintenant on parle seulement en français.
A: Pourquoi ça, où est l'anglais?
B: Dans la poubelle, je l'ai laissé
A: Quand on traverse la ligne magnifique
B: On parle français, c'est fantastique!
A: La classe commence, tout le monde est content.
B: On apprend le français, c'est excellent!
The following is a review of common commands in the FSL classroom. As such commands are not new to you (this exact list was presented to you last year) it is anticipated that you will be able to respond without the need for translation. Be sure to practise!
C’est le temps de tout rangé. (It’s time to clean up)
Je vous attends. (I am waiting for your attention)
Rangez vos choses. (Put away your things)
Empliez les chaises. (Pile up the chairs)
Mettez-vous en ligne. (Line-up)
Tournez la page. (Turn the page)
Regardez. (Look)
Écoutez. (Listen)
Silence. (Quiet)
Sortir la page ... (Get out the page...)
assoyez-vous (sit down)
levez la main (raise your hand)
faites attention (pay attention)
le livre (the book)
allez au tableau (go to the board)
ouvrez vos livres à la page... (open your books to page...)
fermez vos cahiers (close your notebooks)
vos cahiers (your notebooks)
je ne comprends pas (I don't understand)
lisez (read)
qu'est-ce que ça veut dire (what does it (that) mean)
s'il vous plaît (please)
The following is an example of an entry routine rap we will be using in class, get to know this rap! You will be saying part 'B':
A: Bonjour tout le monde, comment ça va?
B: Ça va très bien, merci, et toi?
A: Ça va bien. Alors qu'est-ce qu'on fait?
B: Maintenant on parle seulement en français.
A: Pourquoi ça, où est l'anglais?
B: Dans la poubelle, je l'ai laissé
A: Quand on traverse la ligne magnifique
B: On parle français, c'est fantastique!
A: La classe commence, tout le monde est content.
B: On apprend le français, c'est excellent!
The following is a review of common commands in the FSL classroom. As such commands are not new to you (this exact list was presented to you last year) it is anticipated that you will be able to respond without the need for translation. Be sure to practise!
C’est le temps de tout rangé. (It’s time to clean up)
Je vous attends. (I am waiting for your attention)
Rangez vos choses. (Put away your things)
Empliez les chaises. (Pile up the chairs)
Mettez-vous en ligne. (Line-up)
Tournez la page. (Turn the page)
Regardez. (Look)
Écoutez. (Listen)
Silence. (Quiet)
Sortir la page ... (Get out the page...)
assoyez-vous (sit down)
levez la main (raise your hand)
faites attention (pay attention)
le livre (the book)
allez au tableau (go to the board)
ouvrez vos livres à la page... (open your books to page...)
fermez vos cahiers (close your notebooks)
vos cahiers (your notebooks)
je ne comprends pas (I don't understand)
lisez (read)
qu'est-ce que ça veut dire (what does it (that) mean)
s'il vous plaît (please)
The AIM program is great for learning French. Although watching the video can be a bit boring, I challenge you to learn the actions and put sentences together! Give it a try!
Quizlet to review the days of the week, months of the year, and numbers!